TY  - JOUR
TI  - Использование принципов «регуляторной гильотины» и методов вычислительного права для анализа требований к качеству высшего образования
T2  - Вопросы государственного и муниципального управления
IS  - Вопросы государственного и муниципального управления
KW  - ФГОС
KW  - «регуляторная гильотина»
KW  - вычислительное право
AB  - В настоящее время в России идет реформа контрольно-надзорной деятельности - «регуляторная гильотина». Ее цель - существенно сократить число обязательных требований в законодательстве, оставив среди них лишь те, которые действительно необходимы и должны контролироваться. В представленной статье принципы данной реформы применяются к федеральным государственным образовательным стандартам (далее - ФГОС). Российское законодательство под качеством образования понимает соответствие этим стандартам, однако их число крайне велико, что ранее затрудняло их системное исследование. Применение методов вычислительного права позволило провести анализ одного из разделов - «Условия реализации программы» - для 720 ФГОС высшего образования (специалитет, бакалавриат, магистратура). Компьютерная программа сформировала «обобщенную сводку» текстов без потерь содержания (для всех ФГОС каждого уровня образования). В ней дублирующиеся и схожие фрагменты были объединены; отличия и вариации формулировок отмечены и визуализированы. Объем анализа уменьшился более чем в 35 раз, и стала возможной экспертная оценка всех требований ФГОС. Ранее подобный метод в вычислительном праве не использовался.В результате исходные десятки тысячи требований ФГОС были разделены на четыре категории, три из которых рекомендуются к исключению (по соответствующим причинам), оставшаяся - это «обязательные требования». Эти пять обобщенных универсальных требований подходят для использования в контрольно-надзорной деятельности, а за их нарушение может устанавливаться ответственность.
AU  - Н. В. Княгинина
AU  - С. В. Янкевич
AU  - Е. О. Тихонов
UR  - https://vgmu.hse.ru/2022--1/582200312.html
PY  - 2022
SP  - 78-100
VL  -